【港大醫學院】港大整合醫科課程 助理實習醫生培訓擴至骨科精神科等專科

社會

撰文: 梁凱婷

發布時間: 2024/05/10 00:00

最後更新: 2024/05/10 09:04

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港大醫學院助理院長李珮華表示,醫科生的助理實習醫生培訓會由內科擴展至骨科、急症及精神科等不同專科。(梁偉榮攝)

本港人口老齡化,為應對基層醫療需求,香港大學醫學院宣布完成整合醫科生課程,並於2026年1月起推出「助理實習醫生培訓計劃」,將醫科生5年級的助理實習醫生培訓由內科擴展至骨科、急症及精神科等不同專科,協助醫科生打好基礎、選日後職業路向,亦為畢業後實習及執業作好準備。

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助專注單一學科 深入連貫學習

港大醫學院助理院長李珮華表示,現有的醫學課程不斷輪轉,惟輪轉周數少,「剛考完試,氣都未唞又到下個輪轉,首周可能驚魂未定,又要學新的東西(知識),最後一周又顧着考試。」因此,校方自2022年起籌備課程改革,在新課程鋪排下,醫科生能專心學習單一學科知識,獲得更深入、連貫的學習體驗。

整合的「內外全科醫學士140課程」主要改動4年級及5年級課程,於新學年、即10月起,4年級課程起改用為期48周「基礎見習培訓」,順序教授醫學及醫健原則;內容涉及16周內科、16周外科、8周生命周期及8周癌症醫學。到在5年級下學期則採用為期49周的「助理實習醫生培訓」課程,將由內科擴展至外科、婦科、兒科、骨科、急症及精神科。

助理實習醫生培訓 不只是旁觀

李珮華指,盡管助理實習醫生在培訓期間不能開藥、牽涉醫療程序,但能學習寫病歷,在巡房時替病人檢查並向醫生、顧問醫生團隊報告,比起被動學習更有效。

她又認為「學得多深、多廣是兩回事,不是僅將知識記住,知道病人如何接受治療亦是學習一部分」,並期望「將醫科生視為醫療團隊的一部分」,讓他們參與照顧病人的過程、不只是旁觀,給他們一個身份,互相尊重。

李珮華又稱,課程讓醫科生提早了解日後作為實習醫生需要學的內容、預設期望,反而有助減低壓力,並強調學海無涯,學生毋須一畢業後便精通書本上所有知識,不過希望幫助他們將基礎打穩、了解不同專科涉獵的範疇,有助日後找到自己的興趣、訂立職業路向。

首階段助理實習醫生培訓會於瑪麗醫院進行,學生或會接觸到各類奇難雜症,日後會將計劃推展至港島西聯網其他醫院,包括東華醫院、葛量洪醫院等,甚至是私家醫院,如港怡醫院及養和醫院。

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記者:梁凱婷